CARDEA MUSIC RADIO
play_arrow
BRANDENDE MUZIEK MET BRANDON (08-04-2021) Brandon
play_arrow
Documentaire maker Jan Stap op bezoek bij Maartje admin
play_arrow
Documentaire maker Jan Stap op bezoek bij Maartje admin
Woensdag 16-12-20 hebben de jongeren van Cardea Music Radio een interview gehouden met Youth Turn. Youth Turn biedt professionele hulp en begeleiding aan jongeren met gedragsproblemen en/of persoonlijkheidsstoornissen. Zij bemiddelen tussen hulpvragers en deskundige jeugdhulpverleners en begeleiden de aanvraag van onder andere een PGB. Maartje en Remon spraken met de medeoprichters Yassine en Boucif.
Woensdag 09-12-2020 hebben Remon en Maartje van Cardea Music Radio Huig Potters geïnterviewd. Huig is een daghulp medewerker, die nu ook voor het mbo werkt maar wel nog op de locatie van Campus Oudere Jeugd van Cardea. Het interview gaat voornamelijk over wat hij deed, en wat hij nu doet. Met ook een paar persoonlijke vragen, dus het was een leuk interview!
Donderdag 3/12/2020 hebben Romy en Maartje Nelleke Melse geïnterviewd. Nelleke is ondersteuner bij de Jongerenraad. Nelleke word ook wel de mama van de jongerenraad genoemd. Nelleke werkt met veel enthousiasme en plezier bij Cardea! We hebben haar geïnterviewd vanuit een ander perspectief, we hebben wat persoonlijkere vragen gesteld zodat jullie haar ook van een andere kant leren kennen! Het hele interview kun je hier beluisteren!
Op woensdag 25-11-2020 hebben wij van CardeaMusicRadio een interview gedaan met Miëtte van de Daghulp van Cardea.
Het zijn bijzondere tijden! Ook voor Cardea. Rik en Remon spraken met één van de bestuurders van Cardea: Gerrit Jan Hoogeland.
De Harde Leerschool is een traject voor jongvolwassenen vanaf 18 jaar die moeite hebben om een baan of opleiding te doen. Het traject duurt 8 weken lang. In feite had het al op dinsdag 6 oktober van start moeten gaan, maar door corona moesten er veranderingen komen. Natuurlijk is het wat anders geworden omdat het traject zich aan de corona maatregelen moet houden. Maar er werd verteld dat de deelnemers […]
